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兴东推门课, “推”出教师新成长——语文学科

发布时间:2020-06-23 作者:wmj 点击:[]

徐州市兴东实验学校“推门听课”活动正在有序进行“不打招呼”“不提前告知”的形式,最能查看教师的教学基本功以及教育教学的常态,本周校级领导听取了多位教师的推门课。其中语文学科庄静、孙倩倩两位老师的推门课各有特色。

庄静教师执教的《金色的鱼钩》是一篇略读课文,教学本课,庄老师让学生提前查阅历史资料,了解故事背景,联系《长征》,帮助学生理解老班长的人物形象学生感触颇深,语言表达丰富。在交流写“我”的文字时,庄老师把感受最深的部分示范朗读给同学们听,引领他们与作者产生情感上的共鸣。

 

 孙倩倩老师在课堂教学中,注重引导学生体会《刷子李》中的描写方法——运用正面描写和侧面描写相结合的方法来体现人物特点。曹小三这一人物,孙老师让学生通过抓住关键语句,通过分析人物的神态动作心理描写,进而体会侧面描写烘托刷子李技术高超的特点。在读写迁移上,孙老师提供了刘翔跨栏的视频,学生通过观看视频,观察人物的神态、动作等,进行迁移训练。

 

课后,张忠诚特级老师分别给予细致教学指导,他指出:文本教学,要做到“一课一得”,关注一个焦点一个重要知识点或者阅读点,让学生在一篇课文当中获得一个方面的知识或技能。对于庄静教师的教学,张老师指出教师对于学生的朗读指导要有方法,给学生充分的朗读时间。针对孙倩倩教师的《刷子李》,建议教师可以抓住曹小三的心理变化,引导学生发现侧面描写的妙处。其次,充分利用课后问题,设置有针对性的训练。

   

  

 

 

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