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兴东推门课, “推”出教师新成长——数学学科

发布时间:2020-06-24 作者:wmj 点击:[]

徐州市兴东实验学校“推门听课”活动正在有序进行“不打招呼”“不提前告知”的形式,查看教师的教学基本功以及教育教学的常态。近日,车炼红校长、陈锦营书记、张振副校长及教导处负责人听取了苏炳源、陈雁翀、张晓敏三位年轻教师的数学课。

苏炳源与陈雁翀老师同课异构,均执教三年级《分数的认识(二)——认识整体的几分之一》。苏老师创设“买桃招待顾客”的情境引入新课,以问题引领学生主动探究、感悟“多个物体看做一个整体”,在组织分桃的过程中,对比、分析、理解用分数表示出“一个整体的几分之一”。

 

 

陈雁翀老师复习“一个物体的几分之一”以及分数的各部分名称,唤醒学生已有知识经验,通过小组合作探究新知,在对比、分析中突出重点、突破难点,学生初步理解“一个整体的几分之一”,勾连已有知识经验,建构新知。

 

张晓敏老师执教一年级《两位数减一位数口算(退位)》,学生依据情境提出问题,问题引领教学,注重培养学生的书写习惯,借助小棒演示帮助学生理解“退1作10”算理,讲得详细具体,教学安排层次分明、循序渐进。

课后,张振副校长和武梦婕副主任,分别从教学设计、教材分析、学情把握等方面做了详细反馈,张校长说道:“低年级学生需要充分经历、亲身操作等学习活动,从具体的生活经验分桃子、分小棒,再到抽象的数学问题,最后用数学化的语言进行表达。教师关注教材的同时,也要关注学情,因学定教、以学导教。”

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